良好品格確實相當重要，但到底具備哪些重點，才能真正打造孩子未來的競爭優勢？

禮貌
英國教育哲學家史賓塞說：「禮儀修養是1個人全部品格的基礎」。一個人的品格與道德觀相關，唯有具備良好的道德感，才是品格教育的根本。從孩子一出生，父母對待他的方式，就塑造了將來的行為模式，而教導孩子禮貌，更需要從出生第一天就開始，當孩子一開始說話時，就應該開始教導他們說「請」和「謝謝」。當孩子真正會開口跟人要東西時，更要讓他們說出這些話，一旦說出，就要給予稱讚，就是最基本的禮儀，也就是要讓孩子及早知道待人處世的基本禮節。

自信
義大利著名的幼兒教育學家蒙特梭利女士主張，幼兒具有極大的發展潛力，因此必須尊重他的自主性與獨立性，放手讓他們在活動中獲得發展，父母不應該越俎代庖。藉著日常生活中的瑣事，培養幼兒的自理能力可以讓孩子更為獨立，有利於自信心的建立。例如，在幼兒1歲多時，就已經有了抓握能力，這個階段可以讓他練習自己拿湯匙吃東西，當他成功達成時，就給予鼓勵。

尊重
讓孩子學會尊重自己、他人，甚至善待物品，也是品格教育重要的一環，幼兒需要透過愛、支持、鼓勵與讚美來發展自我尊重，首先，應該先接受孩子的發展階段與他們本身的能力，不要給予過高的期望而對他有過實的評價，如此反而會讓他們失去自尊與自信。此外，父母也需做到尊重孩子，如果經常在公共場合中責罵或羞辱孩子，如何期待孩子不用這樣的方式，要求父母達到他們所想要的物品。在子女間的互動中，如果發現雙方為了某件事僵持不下，需要個別帶開討論，以維持他的自尊。

分享
懂得分享，是孩子進入社會結交朋友需要學會的一門功課，唯有懂得分享與輪流，才可以獲得他人更多的肯定。不妨試試這個好方法；如果有兩個小孩同時想吃蛋糕，可讓其中一個人把蛋糕切成兩份，讓另一個人優先選擇，這樣的規矩適用在任何事件上，就能逐漸教導孩子懂得如何與他人分享，以及從分享中獲得的喜悅。

8種孩子應有的良好品格之二

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