學習收玩具可以培養孩子的專注力、理解力、認知力與自律能力，要讓孩子收玩具不能只用說的，要像在玩遊戲一樣的有趣。

許多父母都知道要教孩子收玩具，但究竟為何要培養孩子收玩具的好習慣？其實收玩具的過程中，可以協助孩子發展四項能力。

首先是專注力，教孩子分類收玩具，或陪孩子想出更多樣化的收玩具方法，可以延長孩子對某一件玩具的注意力時間，因而加強孩子的專注力。

第二是理解力。三歲以上的孩子就能慢慢理解收玩具的步驟，譬如如何拆解這個玩具、要收回哪一個桶子等，而孩子的理解力愈高，愈能記住收玩具的步驟。

第三是認知力。兩歲以上的孩子就能教他們分辨玩具的形狀、大小、顏色，及時間感等。有些孩子很沒時間感，明明要出門了，還慢吞吞的拿著玩具走來走去，這跟從小沒有建立多久時間要完成工作的概念有關，如給孩子一首歌時間，請他們收拾好玩具。

第四，收玩具是孩子建立自律的首要基礎。四歲以上的孩子就應該要有認知，這是他弄亂的，自己要負責處理，並思考處理的方法，若不處理會有哪些後果。

也就是說，收玩具必須具備以上四項能力，也代表著收玩具可幫助孩子培養這四項能力。

轉載自 親子天下

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