你的孩子反叛嗎？有沒有發覺你的孩子年紀越大，越不聽話？事實上，不是孩子越大越不聽話，而是每個階段的孩子都可能存在著逆反心理，從幼兒開始，到上學，然後到青春期，甚至上了大學的孩子也會有。
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1. 贏在起步綫上。良好的教育能增強孩子的競爭力。因此大多數的父母都很關心小朋友的教育，並且很願意投放（甚至可以說是投資）大量的時間和金錢在小朋友的教育上。但是如果父母疏忽了一個很關鍵的因素，那他們的一番心血就只會白費。這關鍵的因素就是小朋友的「腦部發育」。腦部就是吸收和運用知識的工具。所謂：「工欲善其事，必先利其器」。如果小朋友的腦部發展得不良好，那無論家長、老師盡多大的努力，小朋友就是不能學懂某概念和技能。這就會影響了小朋友的自信、學業、關係、前途等等。可謂影響深遠。
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近年來，香港受到西方文化的影響，有很多西方的節日都會有慶祝活動，例如：聖誕節，復活節等，而近十數年來，興起萬聖節。萬聖節亦是源自西方的節日。遠在公元前幾百年，在北歐及英倫一帶的塞爾特人(Celts，居住在蘇格蘭、威爾斯及愛爾蘭等地)，認為在他們的除夕(即十月卅一日)，死亡之神(Samhain)會和已死者一起重返人間，由於活人世界跟死人世界之間的界線變得模糊，所以就在那一天，大家會穿著奇裝異服，在街上遊行，希望能把外面的孤魂野鬼嚇跑，避免受騷擾。而祭司德魯伊特(Druids)會向逐家逐戶索取食物來拜祭死神。哪一家不給食物，祭司就會咒詛那一家在一年內有人死亡，這就是今天Trick or Treat的由來。所以萬聖節真的是一個鬼節！本來就是向死神敬拜與獻祭的日子，沒有半點「聖」可言。
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孩子是怎麼看世界的呢？孩子帶著無止境的好奇、純真、活力，來看像一張白紙般的世界... 什麼都是可以的，什麼都有可能的，是真正的無國界。
大多數孩子開始說謊大約是在三歲左右。而三到六歲孩子正處於想像力發展的階段，他們尚無能力完全分辨想像和事實之間差距。尤其四歲半，便是孩子想像力發展的顛峰期，在難以區分想像與真實世界的情況下，孩子常會編造故事，說出與事實不符的內容，背後也往往透露出孩子的期望。例如，明明沒去過動物園，卻跟同學說自己昨天去了動物園；又或者在卡通片裡面看到小木偶被吞到大鯨魚肚子裡，他就說他自己被鯨魚吞下。這些編造的故事都與想像力發展有關。
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iPad 在教育界卻是一個很有爭議性的問題。 iPad是一個潮流。但潮流過後，還會有實際的區別嗎？暫時還沒有科學的證據顯示小朋友用iPad學習會學得更多、更快、更好。有些教育工作者說，iPad可以提供網上視頻教材來推動無紙化並減少教科書和印刷的費用，iPad可以允許教師針對學生作個人評估和比較學生的成績，iPad可以讓教師與學生的對話超出課室的四面牆等等。但這一切iPad 可做的，其它更便宜或更傳統的教學工具都能做到。 iPad的教育價值有待研究。而當學校都在削減支出和裁退教員的時候，花費在電腦的金錢看起來就是一種奢侈。這筆錢可花在培訓和招聘教師啊！
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在傳統社會中，丈夫是家庭的經濟支柱，女性則大多留在家裡打點家務，照顧孩子。但隨著時代的轉變，更多女性接受教育及投身社會做事，平均家庭收入提升，女性的收入往往直接影響家庭的生活質素，令她們難以在婚後放棄工作。
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從生活理財︰其實這個年代的孩子很知道錢的概念，他們知道搭車要花錢，吃東西要花錢，買玩具當然更要花錢，孩子從小耳濡目染，就算不見得懂得錢的價值，但卻很早就知道東西可以經由金錢買而獲得。由於現今孩子從小已經有了簡單的加法觀念，金錢觀念的建立可以更早開始。
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